社会统计调查
社会统计调查是社会科学中一種透過抽樣,向受訪者進行系統化提問,以收集並分析量化數據的實證研究方法。在中文語境中,社会统计调查常被簡稱為「社会调查」,但一般「社会调查」還包括觀察、實地訪談等更廣義的資料收集過程,兩者在研究技術上並不完全相同。
定義
[编辑]学界通常將社会统计调查界定為:在界定好的母體中抽取樣本,以標準化問卷或結構式訪談,系統地向受訪者提問,並使用統計方法分析所得資料,以描述或解釋社會現象及其變項之間關係的研究方法。此類調查強調以較為客觀、程序化的方式收集大量可量化資料,透過描述統計與推論統計,估計母體特徵或檢驗理論假設。
適用範圍
[编辑]社会统计调查特別適合研究難以對整個母體逐一觀察的社會現象,例如全國人口結構、民意變化、教育或就業情況等。研究者通常透過抽樣選取具代表性的個案,再根據樣本資料推論母體的整體特徵或變化趨勢。
类型
[编辑]社会统计调查常按研究目的分为三种类型:探索性研究(Exploration)、描述性研究(Descriptive Research),解释性研究(Explanation)。探索性研究多用於對新議題或研究領域缺乏既有知識時,透過小規模調查取得初步線索,用以界定概念與假設。描述性研究旨在描寫母體的現況,如人口結構、態度分布等,通常依靠標準化問卷與較大樣本,重視估計的精確度。解释性研究則著重檢驗變項之間的因果或條件關係,常在既有理論與假設的基礎上設計問卷與抽樣計畫。
调查研究的利弊
[编辑]与質性訪談或參與觀察等方法相比,社会统计调查能以相對較低成本收集大量標準化資料,從而對母體特徵作出統計推估,並檢驗理論假設。不過,由於此類調查依賴問卷設計與抽樣計畫,其結果容易受到樣本代表性不足、非回應偏差及測量誤差等因素影響。多項方法論著作亦指出,受訪者對敏感議題可能傾向社會期許性作答,調查委託與執行者的利益關係亦可能影響數據詮釋與公信力。
调查研究的一般程序
[编辑]典型的社会统计调查大致包括研究設計、資料收集與資料分析三個階段。
研究設計階段涉及界定研究問題、選擇母體與樣本設計、擬定問卷與訪談流程;資料收集階段則通過面訪、郵寄、電話或網路等方式實地執行;資料分析階段則使用描述統計、推論統計或多變量分析等方法整理和詮釋所得數據。
问卷设计
[编辑]社会统计调查多依賴結構化問卷,問題通常可分為開放式、封閉式與半封閉式三類。
問卷內容常同時涵蓋受訪者的背景特徵與其態度、價值或行為報告,並透過預試修訂題目,以減少理解歧義與量表偏差。
开放式问题
[编辑]开放式问题是由被调查者自己填写答案,调查者不对问题提供任何具体答案,它有很强的灵活性和适应性,这种提问方式适合于调查者想深入了解被调查者的意见、建议。也可用于不想因为限定答案而出现诱导的错误的情况。开放式问题对调查者进行后期资料整理不很方便,很难进行编码整理;而且有时会因为填写费时费力而被调查者拒绝回答。
封闭式问题
[编辑]封闭式问题时将问题的可能的答案或者主要答案全部列出,供被调查者选择的一种提问方式。这种问题有利于调查者整理资料和后期数据处理,也有利于被调查者填答。封闭式提问的设计比较困难,可能出现被调查者对列出的答案都不满意的情况,这样就会影响调查结果的准确性。限定答案的同时,其实也限定了调查的深度和广度。
半封闭式问题
[编辑]半封闭式问题即给出可能的答案,也可让被调查者进行补充回答。结合了开放式问题和封闭式问题的优点和缺点,适合于对问题没有绝对把握的调查,可以避免一些重大的遗漏。关于问题设计的更深入的信息,参见问题设计。
收集数据的途径
[编辑]常見的資料收集方式包括面訪、郵寄問卷、電話訪問與網路調查等,不同方式在成本、覆蓋範圍、回應率與量測誤差上各有利弊。
隨著資訊科技發展,大型學術調查與官方統計亦逐漸採用線上問卷與混合模式調查,以平衡成本與資料品質。
调查研究的常见问题
[编辑]方法論文獻與實務經驗指出,社会统计调查在設計與執行上常面臨若干挑戰。其中包括受訪者因知識水平、語言能力或社會期許等因素而難以表達真實想法,敏感議題的回答偏誤,以及志願參與者與不願參與者之間的系統性差異等。
此外,若調查仰賴外部委託資金,執行機構在時間與經費壓力之下,可能在樣本規劃或田野作業上作出折衷,對結果的學術性與可信度造成影響。
调查方法和研究机构
[编辑]- 欧洲调查研究协会 (页面存档备份,存于互联网档案馆)
- Survey Research Methods Section of the American Statistical Association (页面存档备份,存于互联网档案馆)
- Joint Program in Survey Methodology (JPSM) - 马里兰大学&密歇根大学 (页面存档备份,存于互联网档案馆)
- Survey Research and Methodology - University of Nebraska-Lincoln
- Program in Survey Methodology - 密歇根大学 (页面存档备份,存于互联网档案馆)
- Social Statistics - 南安普敦大学
- UK Longitudinal Studies Centre - University of Essex
- Graduate Certificate in Survey Research - 康涅狄格大学 (页面存档备份,存于互联网档案馆)
- Diploma in Official Statistics - Hebrew University, Israel
- The Social Science Research Laboratory (SSRL) - San Diego State University.
- Methodology and Statistics for the Social and Behavioral Sciences - Utrecht University, the Netherlands
- Postgraduate Certificate/Diploma/M.Sc. in Social Research Skills with Specialisms - University of Ulster, Northern Ireland
- Survey Design and Measurement Initiative
参见
[编辑]参考资料
[编辑]- 袁方等(1997),《社会研究方法教程》,北京大学出版社。
- 福武直等(1986),《社会调查方法》,湖南大学出版社。
- 1983,Student Encyclopedia of Sociology, London, Macmillan Press Ltd.
- 米切尔主编(1987),新社会学辞典,上海译文出版社
- Sanders, W. B.(1974),The Conduct of Social Research, NY, CBS
- Babbie, E.R.(1973), Survey Research Method,Wadsworth
- 《关于问卷法的题型设计》,刘德寰,《社会学研究》,1995年02期
- 《论社会调查方法的逻辑及价值》,卜卫,《国际新闻界》,1997年01期
- 《当前我国受众调查的若干误区》,贾亦凡,《新闻大学》,2002年夏
- 《教育技术研究中的网络调查技术》,张一春,《现代远程教育研究》,2003年04期