干擾理論

维基百科,自由的百科全书

心理学中,記憶(主要為長期記憶)由於有相同的提示(cue),因此在提取(retrieval)記憶時,記憶彼此互相抑制,形成遺忘(forgetting)現象。

抑制可分為兩種:

順摄抑制[编辑]

順摄抑制(proactive inhibition)是指先前学习到的資料對後來学习資料的记忆产生干扰的倾向。例如,換了新的電話號碼(後來的記憶),受舊的電話號碼(先前的記憶)干擾而記不起新號碼。

倒摄抑制[编辑]

倒摄抑制(retroactive inhibition)、逆向干擾(retroactive interference)是指后来的学习对先前学习資料的记忆产生干扰的倾向。例如,临睡前学习内容的保持优于白天,因为所受的后继学习的干扰较少。


參見[编辑]

參考文獻[编辑]

  1. Sternberg, Robert J. (2006). Cognitive psychology fourth edition. Thomson Wadsworth, 219. ISBN 0534514219.
  2. Underwood, B.J. (1957). 'Interference and forgetting' in Psychological Review.
  3. Luchins, Abraham S. (1959) Primacy-recency in impression formation.
  4. Frensch, P. A. (1994). Composition during serial learning: a serial position effect. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 20, 2, 423-443.
  5. Healy, A. F., Havas, D. A., & Parker, J. T. (2000). Comparing serial position effects in semantic and episodic memory using reconstruction of order tasks. Journal of Memory and Language, 42, 147-167.
  6. Murray Glanzer and Anita R. Cunitz (1966) "Two storage mechanisms in Free Recall", Journal of Verbal Learning and Verbal Behaviour, 5, 351-360.
  7. 張春興(1995),《心理學概要》,台北市: 東華書局,14版. ISBN 957-636-024-2.

關連項目[编辑]