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沟通

  • 对注意力不足过动症患者来说,跟别人好好聊天可能不是一件容易的事,因为不耐于倾听,经常插嘴或岔(离)题,说话的时候常常更换主题,使得别人不易厘清重点。

行为

  • 不擅于整理东西、打理生活、忘东忘西的,经常忘记答应别人的事情、东西、安排好的行程规划、证件、约会的时间地点、资料、应该做到的事、......。注意力不足过动症患者脑部的记忆功能并无缺损,但就是太健忘了,让自己和周边的人都感到十分的无奈。
  • 容易冲动又没耐心、易粗心犯错、工作效率不足、不易与人建立并维持良好的沟通、常常换工作、换老板、虎头蛇尾、有始无终、恍神、处事乱无章法、坦率直接、没有心机、天真、兴趣广泛、少根筋的乐天派、活泼好动、热心助人、讲义气、喜欢打抱不平、爱讲话所以很容易交朋友、创意十足、热情洋溢、活力充沛、开朗活泼、单纯,金钱、财务和时间管理能力有待加强、三思而后行的能力不足。
  • 经常天马行空地想东想西,脑海中不断迸发出新的点子,却鲜少具体实践,即便开始执行,通常也只是三分钟热度。
  • 可能因为肢体容易碰撞到别人而引起人际冲突。(肢体协调性可能不足)
  • 一心只讲求快速、效率,却未顾及到做事的品质,以至于语焉不详、字迹潦草、漏洞百出。像是刚拿到一样新东西,连看说明书都不耐烦,便直接动手安装或使用,导致事倍功半,或是不小心就把东西给弄坏了。
  • 常觉得静不下来、不耐久坐、常常会从ADHD患者身上观察到一些好似不安、不安稳的小动作,例如:摸东摸西、拉扯衣服、碰碰文具、在椅子上旋转、剥指甲、在纸上涂鸦等。
  • 辨事情缓急轻重的能力不好。例如:明明人家急着要一份资料,ADHD患者却因为别人的一句话或一个动作而分心,转而关注其他的人事时地物,于是原本正在进行的事情全抛诸脑后。对于ADHD来说,一旦应该做的事被打断,就很难再回来持续做完。
  • 遇到稍微比较复杂的指令,就容易乱掉。即便是每天的例行公事,也需要不断地叮咛。
  • 倘若没有明确严格的时间限制,ADHD可能会把他应该做的事、应该缴交的作业、......,无限期的延后,没有完成的一天。
  • ADHD患者们也不太容易与别人维持长时间的对话和互动、或者持续锁定同一个节目。
  • 患者每当遭受到类似的批判,往往觉得无奈又委屈并为此而焦虑。因为患者本身也不想这样,但就是心有余而力不足,无法自我控制。

批评

  • 注意力不足过动症患者常挨批评像长不大的人、迷迷糊糊、懒懒散散、不用心、说说哥、说说姊、不负责任、白目、生活习惯不好、以自己为中心等。
  • ADHD患者的言行举止往往令周遭的亲友感到纳闷,一来是他们的表现有时候很不错、学习力也不差,但仍需要旁人再三提醒专心把事情做好。

同为注意力不足过动症患者之哈洛威尔医师对于成人注意力不足过动症的观察:[1]

哈洛威尔:“治疗成人ADHD患者与治疗儿童青少年ADHD患者,两者是同等重要的。因为ADHD对于一位成人的冲击相当广泛,例如:生涯英语career婚姻家庭、......等。” [1]

世界卫生组织的《成人ADHD自填量表症状检核表》(简称ASRS)就有列出成人注意力不足过动症的一些可能症状,其中分别依“注意力缺损”及“过动/冲动”二种表现型进行归纳[2]

研究发现,儿童青少年时期的ADHD症状若未经治疗,超过六成进入成年期后仍有明显症状。[3]

  1. ^ 1.0 1.1 Dr. Hallowell on the Today show discussing Adult ADD. Drhallowell.com. 2014-10-16 [2016-12-09]. (原始内容存档于2016-11-03). 
  2. ^ Adler, Lenard; Kessler, Ronald C; Spencer, Thomas, 成人 ADHD 自填量表 (ASRS)症狀 檢核表 (PDF), Gau, Susan Shur-Fen (编), Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview (PDF), V1.1, Harvard Medical School, New York University Medical School.: World Health Organization, 2005, (原始内容存档 (PDF)于2017-04-06) 
  3. ^ Margaret H. Sibley, James M. Swanson, L. Eugene Arnold, Lily T. Hechtman, Elizabeth B. Owens, Annamarie Stehli, Howard Abikoff, Stephen P. Hinshaw, Brooke S. G. Molina, John T. Mitchell, Peter S. Jensen, Andrea L. Howard, Kimberley D. Lakes & William E. Pelham. Defining ADHD symptom persistence in adulthood: optimizing sensitivity and specificity. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines. 2016-09. PMID 27642116. doi:10.1111/jcpp.12620. CONCLUSION:The interview format optimizes young adult self-reporting when parent reports are not available. However, the combination of parent and self-reports from rating scales, using an 'or' rule and a NB threshold optimized the balance between sensitivity and specificity. With this definition, 60% of the ADHD group demonstrated symptom persistence and 41% met both symptom and impairment criteria in adulthood.